Что мешает журналистам и общественникам понимать друг друга?

Проект реализован медиашколой НКО при поддержке исследовательской группы АНО "ЦПИРНП" в течении января-февраля 2019 года. Исследование создано с использованием гранта президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом Президентских Грантов.

Скачать pdf файл


Книга "НКО: как стать популярнее в медиа и соцсетях"

В этой книге мы собрали лучшие конспекты лекций образовательной программы Медиашколы НКО. Авторы лекций: Сергей Карпов из "Такие дела", Олеся Носова из "Комсомольской правды", Всеволод Пуля из Russia Beyond, Мария Долгополова из "Тинькофф-журнала" и Василина Дрогичинская из Planeta.ru. После каждой лекции спикеры предлагают выполнить задание, чтобы закрепить полученные знания.

Скачать книгу

МЕДИАШКОЛА НКО

Проект реализуется за счет средств Фонда Президентских грантов


Партнер: Фонд президентских грантов.
Ежегодно в России появляются десятки новых некоммерческих организаций. За 2017 год лауреатами президентских грантов стала 1551 НКО. К сожалению, данная информация не получает достойного и качественного освещения в СМИ. Зачастую создатели НКО не имеют достаточных компетенций, чтобы грамотно выстроить систему работы с медиа и социальными сетями.

В сентябре 2018 года стартовал первый федеральный проект – МЕДИАШКОЛА НКО. В рамках проекта профессиональные журналисты, SMM-специалисты, блогеры и PR-менеджеры расскажут именно представителям НКО, как привлечь СМИ. Как заинтересовать их, как подружиться и стать партнерами с ведущими средствами массовой информации и увеличить количество и качество публикаций.


Проект реализуется Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования "Академия информационных технологий" в рамках полученного гранта в первом конкурсе 2018 года Фонда президентских грантов.


Хочешь присоединиться к команде?

5 главных вопросов и ответов про Медиашколу НКО

  1. Как стать слушателем Медиашколы НКО?
    Для этого достаточно заполнить анкету по ссылке: Заполнить анкету
  2. Платное ли участие в программе Медиашколы НКО?
    Участие бесплатное. Проект реализовывается при поддержки Фонда Президентских грантов.
  3. Для чего становиться слушателем Медиашколы НКО?
    Слушатели школы получают доступ к лекциям, практическим заданиям, а также обратную связь по выполненным работам . Те, кто выполнил 6 практических занятий получат сертификат, подтверждающий обучение в Медиашколе НКО. Обучение - это возможность получить знания, обменяться опытом с коллегами из других городов страны.
  4. Есть ли дедлайн у практических заданий?
    Дедлайна нет, вы можете выполнять задания по мере возможности и отправлять их на почту MediaschoolNKO@gmail.com.
  5. Как посмотреть видеолекции?
    Лекции проходят в прямом эфире на страницах нашего проекта в соц.сетях: Фейсбук, Вконтакте, Одноклассники и Инстаграм.

Слушатели

Елена Воробьёва

"Проект ""ЧИСТАЯ УФА"

Рустам Хабиров

Руководитель пресс-службы баскетбольного клуба «Уфимец»

Екатерина Придворова

Руководитель информационного отдела Арсеньевской епархии Русской Православной Церкви

Наталья Фатеева

Генеральный директор АНО продюсерского центра "Коралл"

Валентин Лутаев

Специалист по PR-коммуникациям Издательского Дома «Советская Сибирь»

Анжелика Мукминова

Председатель региональной общественной организации татарской молодежи Пермского края "Чак-чак"

Образовательная программа

МЕДИАШКОЛА НКО разработала интенсивную образовательную программу, в рамках которой представители НКО и медиа смогут обрести необходимые навыки для развития собственных проектов.

Обучение в МЕДИАШКОЛЕ НКО – это возможность получить знания, обменяться опытом с коллегами из других городов страны. Участники проекта смогут познакомиться с журналистами из своих регионов и найти новых друзей, которые занимаются добрыми делами.

Основные этапы работы МЕДИАШКОЛЫ:

  • До конца сентября – регистрации участников;

  • Сентябрь – февраль – 10 онлайн мастер-классов с практическими заданиями от ведущих экспертов страны;

  • Сентябрь – декабрь – 3 практикума в Уфе, Твери, Краснодаре;

  • Февраль – подведение итогов, награждение самых успешныхучастников МЕДИАШКОЛЫ НКО.


Лектор: Всеволод Пуля

Главный редактор Russia Beyond, медиаконсультант и сооснователь в MediaToolbox, старший преподаватель факультета журналистики МГУ им. Ломоносова

Тема: Как рассказывать истории, которые удерживают внимание

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Мария Долгополова

Основатель образовательного проекта Verba Academy. Шеф - редактор "Тинькофф-Журнал".

Тема: Сторителлинг: Продвижение через рассказывание историй

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Андрей Фрольченков

Независимый специалист по SMM, экс-руководитель группы по работе с социальными медиа в Digital BBDO.

Тема: Как НКО стать успешным в социальных сетях

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Сергей Карпов

Руководитель отдела спецпроектов журнала "Такие дела", сооснователь детского магазина "Маршак". Автор проектов Последние 30, "Mediacrowd", "Жили-были".

Тема: НКО: Как понять, что вы действительно нужны и создавать успешные проекты?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Василина Дрогичинская

PR-директор Planeta.ru Василина Дрогичинская.

Тема: Краудфандинг для НКО. как привлечь деньги и аудиторию в проект?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Илья Мелехин

Продюсер Youtube.

Тема: Как создать бюджетное видео, которое расскажет о вашем проекте?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Иван Сурвилло

Автор крупнейшей в России почтовой рассылки.

Тема: Как сделать рассылку эффективной?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Олеся Носова

Шеф-редактор Kp.ru.

Тема: Как написать пресс-релиз и попасть в федеральные медиа?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Екатерина Долженко

Главный редактор Агенства Социальной Информации.

Тема: Как подружиться с журналистами и заинтересовать своими проектами?

Посмотреть запись Выполнить задание

Лектор: Екатерина Джемухадзе

Интернет-марколог «Русфонда».

Тема: Ведение SMM для НКО.

Посмотреть запись Выполнить задание

Домашние задания

Практикум

4 октября Уфа стала первым городом, где прошел практикум федеральной Медиашколы НКО. Секретами успешной работы в СМИ и соцсетях поделились эксперты, профессор департамента медиа Высшей школы экономики Олег Дмитриев и руководитель департамента SMM «Комсомольской правды» Илья Лочканов. Общественникам и журналистам рассказали про то, как создать материал, который будет интересен крупным средствам массовой информации.

Мероприятие объединило более восьмидесяти представителей сектора НКО и СМИ. Помимо теоретической части, была организована и практическая. Участникам было предложено разделиться на небольшие команды, чтобы за час совместной работы предложить свой проект. Эксперты выслушали каждую команду и дали полезные рекомендации.

17 ноября в Твери прошел практикум «Медиашколы НКО». Проект при поддержке Фонда Президентских грантов помогает общественникам стать популярнее в медиа и социальных сетях.

Практикум в бизнес-центре «Тверь» начался с лекции журналиста и медиаэксперта Василия Гулина. Он рассказал о том, как попасть со своим проектом в федеральные СМИ, разобрал принципы формирования информационных поводов. Руководитель «Бременских консультантов» Андрей Мисюрёв рассказал, как думает пользователь поисковой системы, и что он ищет. Лекция руководителя юридического отдела Союза журналистов России Натальи Голосновой касалась вопросов по правовому обеспечению деятельности НКО.

После лекций началась деловая игра. Организаторы сформировали 4 команды. За 40 минут участники придумали социальные проекты и их позиционирование в СМИ и соцсетях.

5 декабря в Краснодаре прошел практикум "Медиашкола НКО". Проект при поддержке Фонда Президентских грантов помогает общественникам стать популярнее в медиа и социальных сетях.

Практикум начался с лекции интернет-маркетолога благотворительной организации Екатерины Джемухадзе. Она рассказала о том, как продвигать в социальных сетях некоммерческие организации. Основатель московской школы PR и лектор стартап академии Сколково Татьяна Яковлева рассказала о том, как позиционировать себя и НКО. Лекция руководителя юридического отдела Союза журналистов России Натальи Голосновой касалась НКО и отчетности в 2019 году. А в завершении практикума прошла деловая игра со спикерами.

Новости

ВЕБИНАР «Как получить информационную поддержку Фонда президентских…


ВЕБИНАР «Как получить информационную поддержку Фонда президентских грантов»

23 мая в 11:00 Фонд президентских грантов проведёт вебинар «Как получить информационную поддержку Фонда президентских грантов» для команд проектов-победителей конкурсов Фонда.

Пресс-секретарь Фонда Наталья Галанина расскажет:
— как правильно сформировать запрос в пресс-службу Фонда;
— какую информацию о проекте необходимо прислать;
— какие проекты могут претендовать на освещение федеральными СМИ;
— по какой причине Фонд может отказать в информационной поддержке.

...

ПРОДОЛЖЕНИЕМИФЫ МИРА АВТОРА ГРАНТОВЫХ ЗАЯВОК 11. Замечательных проектов…


ПРОДОЛЖЕНИЕ
МИФЫ МИРА АВТОРА ГРАНТОВЫХ ЗАЯВОК
#медишколаНКО

11. Замечательных проектов много, а денег мало. Поэтому технология
получения гранта напоминает технологию выигрыша в лотерею. Для получения финансирования можно не читать методических материалов, главное – обосновать, убедить, что проект хорош.
Пишите хорошие проекты и не посылайте их на деревню дедушке, а только тому грантодателю, сфере интересов которого заявленная вами в проекте идея близка.

12. Свои идеи никому показывать нельзя, особенно, если они несравненно лучшие. Конкуренты могут украсть, сделать по ней проект и получить грант.
Пишите инновационный и качественный проект. Не изобретайте велосипед.

13. Для получения финансирования важно установить неформальные или очень неформальные отношения с сотрудниками фонда.
Состав экспертов, оценивающих проекты, как правило, никогда не известен.

14. В проекте можно писать все что угодно – главное, красиво, основательно и убедительно. В проблематике можно совсем не разбираться, нужно только научиться писать проекты под соответствующий фонд.
Проекты оценивают две категории экспертов: в области проектной деятельности и узкие специалисты. Не пишите выхолощенных проектов: они не нужны ни вам, ни грантодателю, ни обществу.

15. Бюджет проекта следует составлять под завязку. Жадные сотрудники фонда его все равно урежут. Но чем больше попросишь, тем больше останется.
Бюджет дает возможность определить реалистичность поставленных в проекте методов и задач. Он же может многое рассказать о стиле управления персоналом, принятом в вашей организации.

16. Клерки грантодающей организации используют идеи чужих проектов и передают их «своим» людям.
Грантодающие организации завалены массой проектов, и на «вытаскивание» идей из них у клерков просто нет времени. Более того, общее, хотя и негласное правило, существующее в среде грантодателей, – не претендовать на право обладания и распоряжения вашими идеями.

17. Проблематику можно не изучать, если вы владеете хорошим методом делания чего-нибудь. Фонду можно продать и метод.
Проект – это не рутинная, не повторяющаяся, а уникальная деятельность по эффективной реализации задуманной идеи с определенным сроком, бюджетом, механизмом реализации.
Метод в данном случае не значит ничего, если он не подкреплен инновационным подходом к решению конкретной проблемы.

18. Для написания «хорошего» проекта достаточно узнать у сотрудников фонда, какие проекты являются «проходными».
Только сочетание новой идеи с методом дает симбиоз формы и содержания. Не надо узнавать об этом у сотрудников грантодателя. Это и так написано в объявлении о конкурсе

19. Чтобы написать хороший проект, достаточно заполучить какой-нибудь уже профинансированный.
Этот миф имеет под собой некоторые основания: получив финансирование на один проект, вы точно знаете, какой проект вам уже не надо писать. В противном случае ваш проект лишится одной из самых важных характеристик: инновационности.

20. Для успеха взаимоотношений с фондом можно попросить сотрудников самих «заинтересованно» написать проект.
Клерки грантодателя завалены проектами. Писать проект для вас у них просто нет времени, да они и не могут быть специалистами в вашей области. Помимо этого, им платят хорошую зарплату.

...

ЧТО ТАКОЕ БЕНЧМАРКИНГ Бенчмарки — это мерки, которые сапожники снимали с…


ЧТО ТАКОЕ БЕНЧМАРКИНГ
#медиашколаНКО

Бенчмарки — это мерки, которые сапожники снимали с ноги клиента, чтобы сделать обувь нужного размера.

В организации бенчмарки — это показатели работы, ориентируясь на которые она может двигаться вперед. Например, некоммерческим организациям важно знать, сколько доноров пожертвовали им деньги, сколько они присылали, какими каналами связи для этого пользовались и так далее. Бенчмаркинг — это инструмент, который позволяет сравнить показатели фонда со средними по сектору.

Бенчмаркинг — путь к тому, что нужно быть еще более прозрачными внутри себя, быть честными внутри себя. Благодаря бенчмаркингу можно систематизировать внутреннюю управленческую систему. Таким образом, бенчмаркинг — это не просто увеличение пожертвований или умение строить стратегию, это дисциплина внутри, это дисциплина сотрудников, это честность внутри себя.

На основании исследований Такие дела

...

МИФЫ МИРА АВТОРА ГРАНТОВЫХ ЗАЯВОК 1. Фонд только и ждет, чтобы озолотить меня….


МИФЫ МИРА АВТОРА ГРАНТОВЫХ ЗАЯВОК
#медишколаНКО

1. Фонд только и ждет, чтобы озолотить меня.
Соискание требует активности. Не сидите сложа руки. Если вы не найдете подходящий фонд первыми, это сделают другие.
Активно ищите возможности, если не хотите проиграть.

2. Чем больше денег я попрошу, тем больше мне дадут.
Обычно, чем больше бюджет проекта, тем сложнее получить деньги. На большие гранты могут рассчитывать лишь известные и проверенные време-нем организации с послужным списком успешно реализованных проектов.

3. Получив грант от фонда, я гарантирую себе получение новых грантов от того же фонда в будущем.
Ни один грант не может быть гарантией автоматического получения нового финансирования от того же (или другого) фонда. Не возлагайте ни на один фонд надежд на пожизненное финансирование.
Фонд не усыновляет ни вас, ни вашу организацию!

5. Деньги в кармане – я им хозяин и ни перед кем не должен отчитываться.
Грантодающие организации заключают договор с организацией, которая берется осуществить проект, находящийся в соответствии с потребностями (ин-тересами, приоритетом) самого грантодателя. Грант накладывает на вас прежде всего обязательства.

6. Солгав, представив свою организацию в более выгодном свете, чем есть на самом деле, я добьюсь большего, чем в том случае, если напишу только правду.
Если обнаружится ложь, вы не только рискуете своей репутацией, но и скорее всего должны будете вернуть вложенные деньги.
Честность – лучшая тактика.

7. Свои цели и задачи я должен полностью подчинить интересам грантодателя.
Возьмите курс на равноправное сотрудничество. Определите собственные цели и потребности и попытайтесь сблизить их с интересами грантодателя. Вы не можете управлять ветром, но вы можете управлять парусами.

8. Отказ – это настоящая катастрофа.
В этой игре у вас очень много соперников. Обычно только 10% всех грантосоискателей получают грант. Поэтому, если на ваше предложение поступил отрицательный ответ, отнеситесь к этому как к хорошему уроку и попробуйте снова!

9. Для решения о финансировании лучше сразу обращаться в головное представительство независимо от его местонахождения – хоть в Нью-Йорк, хоть в Москву, хоть в Сидней.
Фонды, как правило, имеют своих представителей, которые расположены к вам гораздо ближе и наделены массой полномочий.
Экономьте время и ресурсы при общении с донором!

10. Фонд финансирует всех понемногу. Если просить мало или долго и навязчиво продвигать даже пустяшный проект, то обязательно дадут.
У грантодателя есть своя миссия и свой мандат, в соответствии с которыми он вырабатывает собственные приоритеты. Внимательно читайте мандат грантодателя и условия программы/конкурса.

...

Подробнее об этих и других новостях, в нашей группе Вконтакте

СМИ о нас